新增关于中国志愿填报、如何了解专业的相关信息 (#415)

Signed-off-by: Lee <lee@mtftm.com>
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Co-authored-by: Lee <lee@mtftm.com>

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+  // 志愿填报
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   // 海外生活
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 const themeConfig: ThemeContext = {
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docs/admission/college.md

@@ -0,0 +1,47 @@
+---
+title: 获得本科学历的相关资讯
+---
+
+在许多情况下，大学本科所提供的「学位证」是非常重要的，因而我们将会在这个章节中讨论一些如何获得本科学历相关的资讯。
+
+## 获得本科学历
+
+### 自学考试
+
+自考的学习过程主要依靠自学，学生可以根据自己的时间和能力安排学习计划，并通过自学教材进行学习。学生可以在考试前自行报名。
+
+与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是「宽进严出」。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。因而可能有一定难度。
+
+### 成人高等教育考试
+
+考生在参加全国招生统一考试后，各省、自治区统一组织录取。
+
+根据起点和终点可以分为三种：成人高等学历教育分为专科起点本科（简称专升本）、高中起点本科（简称高起本）和高中起点专科（简称高起专）。同时学习形式有：函授、脱产（全日制）、业余（半脱产、夜校）。
+
+远程教育，业余和函授（也就是非全日制）最短学习年限为：专升本两年半，高起本五年，高起专两年半。虽然时间长，但理论上可以做其他的工作来赚钱。此外，如果希望离开父母或家庭环境，也完全可以选择脱产的方式。脱产最短学习年限为：专升本两年，高起本五年，高起专两年；
+
+这个的通过率就比上面的高很多，也就是更容易获得本科证明。
+
+### 远程教育
+
+许多大学提供了远程教育，也就是上网课。如果通过了考试，也可以获得本科证明。
+
+这个的考试听说非常简单，而且申请远程教育有些学校只要求初中或高中的毕业证明。
+
+## 随后的选择
+
+### 准备研究生考试
+
+可以申请许多学校的研究生，据说部分学校的研究生经常招收不满人，但不清楚近几年如何。
+
+### 准备出国留学
+
+获得本科学位证后，可以申请国外的学术型硕士，也可以选择申请国外的职业导向的其他项目。
+
+### 国内就业
+
+获得本科学位证后，工作申请的范围会稍广一些。
+
+### 国外就业
+
+许多国家的部分专业和岗位比较缺人，因而开放了许多工作签证。尤其是有职业技能证书的情况下，可以尝试申请其它国家的工作签证。

docs/admission/experiences/index.md

@@ -0,0 +1,13 @@
+---
+title: 经验分享
+---
+
+这个栏目是各种经验分享，包括但不限于留学、工作、生活等方面的经验。
+
+::: tip
+欢迎向本栏目 [投稿](../../contributor-guide/other)！
+:::
+
+## 文章系列目录
+
+<ArticlesMenu />

docs/admission/experiences/major-comment-2024.md

@@ -0,0 +1,67 @@
+---
+title: "2024 中国部分专业与工作评论"
+author: 
+  - pp
+  - 磁带
+  - shu
+---
+
+## 土木工程/质量管理
+
+来自 pp 的分享：
+
+在土木工程中，质量管理领域相对于其它行业来说，工作环境更为舒适。具体来说，质量管理可能涉及的内容包括确保出厂产品的合格率，生产项目合规性等，并参与其运行和评审等。质量管理通常需要与客户进行沟通，并与监督员共同控制产品质量。
+
+进入这个行业的途径包括校园招聘等，比较适合机械和机电类专业的毕业生，但其它工科专业也同样适合。
+
+在土木工程领域内的工作者可以分为三类：
+
+- 第一类技术人员，多数时间工作于办公室或实验室，只在特定施工阶段前往工地，工作环境相对干净和方便；
+- 第二类是工程人员，这类人员需要紧跟项目进度，因此相比技术人员，其在工地上的时间更长；
+- 第三类则是现场工作的工人，通常需要每天在工地工作，住宿往往是被建议的。
+
+这位分享者建议，在从事质量管理时，应持有动态的思维方式，不应仅限于技术层面。尽管在机械领域，中国相对较为强势，但这一学科相对保守。相比之下，电类专业可能更开放和包容。此外，国外的工地方向在性别多元化和女性参与土木建筑工程领域方面相对友好，许多国家也鼓励性别多元和女性的参与。（记录者注：国外工地上非工程师类岗位往往有工会等组织，对非本地人可能有一定的不友好）
+
+## 影视/传媒
+
+来自 磁带 的分享：
+
+分享者认为，在影视和传媒行业，中国虽然仍处于起步阶段，但前景广阔。整体来说，薪酬尚可接受，且对性别多样性群体表现出极大的友好和包容。然而，行业的主要问题是薪资不稳定，除非是进入大型企业，签订长期合同，否则短期或计次性质的工作往往导致收入波动。
+
+影视和传媒行业的门槛较低，许多岗位并不强制要求大学学位。尽管如此，学位有时可以作为敲门砖，帮助你更快进入更大的平台。此外，影视类工作不仅技术性强，还需较好的体力支持，比如工作常常需要熬夜，有时候甚至连续几天每天只能睡四五个小时。
+
+如果想进入这一领域，专业院校非常推荐，因为它们可以提供宝贵的人脉和进入专业圈层的机会。一旦进入专业圈层，环境通常非常包容，提供丰富的资源以发展个人兴趣和能力。在选择院校方面，不论公立还是私立，学校通常都比较包容，但学费可能较高。分享者建议尽可能前往北京就读，那里汇聚了大量影视传媒人才，进而提供良好的人脉和平台，有助于专业发展。此外，地方的开放程度和影视行业的开放程度不一定成正相关，例如华北、华南（尤其是江浙沪地区）的市场更大、接受度也较高，而川渝地区则相对较少。在学校中，老师可能会利用学生作为劳动力，与同学合作或进入企业跟机可能可以避免这一问题。如果个体追求更高发展，签约和展览成为必经之路。分享者评价，在 2024 年，这个行业正处于寒冬，整个东亚情况类似。分享者还特别提到，避免选择位于山东的传媒艺术类大学，如山东 ** 学院和青岛 ** 学院，因为存在显著的不友好现象。相反，河北传媒可能是一个不错的选择。对于转行者而言，较为激烈的竞争等仍然让这个岗位无法成为优选。
+
+对于非专业摄影人员，如婚庆或漫展摄影师，需要自行对接客户并自行进行宣传，主要通过社交媒体等平台。
+
+分享者指出，在工作流程方面，往往不需要创新，因为现有工作流程已相当成熟，过多的改动可能会影响效率。另外，人脉在此行业的重要性也被提及，特别是疫情之后，行业的不稳定性增加，非专业人士的涌入使市场更加拥挤。
+
+此外，大多数媒体岗位，除非是公务员，基本不需要政审。在薪资方面，北京上海等城市与其它城市薪资差异较大，因而地域也是工作的重要考量点之一。
+
+如果想进入此行业，分享者推荐的另一个职位是录音师，这方面人才相对缺乏、且工作环境相对干净。
+
+## 哲学
+
+来自 shu 的分享：
+
+关于哲学专业的未来路径，大致可以分为三类：一是继续学术研究，留在科研单位或高校深造；二是考取公务员等编制，然而对于跨性别群体可能不太合适；第三，也可以考虑从事自媒体文案撰写或产品经理等岗位，甚至转行。
+
+## 化学
+
+来自 shu 的分享：
+
+对于化学专业，通常的工作单位是化工、质量监督或实验室工作，但许多岗位往往对学历有较高要求。
+
+## 上海零志愿 与 上海高校插班生考试
+
+来自 shu 的分享：
+
+在上海参加高考的学生，分享者特别推荐填写零志愿，虽然录取线不够透明，但仍有机会考取不错的大学。此外，成绩优秀的考生可以主动联系顶尖高校，通过展示自己的分数来寻求录取机会，进行面谈后可能会获得专业选择的建议。
+
+选择专业时，还应考虑到如果未能如愿以偿进入某个专业，是否容易转专业。对于上海的考生，有一种策略是通过上海市内高校的插班生考试，即在大一结束后通过考试可以转入更理想的学校，从而获取该校的文凭。也就是高考成绩并不完全决定你的最终就读院校。
+
+## 人文方向国外就业
+
+来自 shu 的分享：
+
+对于文科类考生，作为跨性别者在国内学术界就业可能较难。因此，对于在国外的文科，建议先从事博士后研究员或其它工作，获得稳定身份后再考虑具体职业发展。在北美，不同高校对于性别多元的包容度不同，例如圣公会学校可能更为友好。关于文科类毕业生职业选择，分享者表示博物馆、非政府组织（NGO）等岗位通常对文科的毕业生更容易获得。

docs/admission/index.md

@@ -0,0 +1,13 @@
+---
+title: 高考志愿填报
+---
+
+这个栏目主要介绍高考志愿填报的相关信息。
+
+::: tip
+欢迎向本栏目 [投稿](../contributor-guide/other)！
+:::
+
+## 文章系列目录
+
+<ArticlesMenu />

docs/admission/jointly.md

@@ -0,0 +1,26 @@
+---
+title: 中外合办相关信息
+---
+
+## 神经多样性和性/別多样性群体
+
+神经多样性方面存在名义上的支持，相较于非合办高校的关怀多一些。例如，ADHD 患者可以获得延长截止日期/考试时间，ASD 患者可以得到「帮助你和他人交流」的支持。
+
+性多样性群体方面，总体而言，大部分情况下不会有人关注你的性别表达等方面。最多的可能就是进宿舍时会被问一些问题，认识之后就不怎么问了。
+
+## 其他特点
+
+- 学费往往在十万元左右。
+- 签到要求可能会较严格。
+- 进入此类学校需要经过高考。
+- 若想出国，还需要准备相关的语言考试，并在本科阶段保持良好的GPA。
+- 对于精神状态不好的人来说，这可能只是一条比较轻松自在的路线，但每个人的感受肯定不同。
+- 部分合办高校有可能会因为境内高校而被认作「实体清单」等高校，或许在未来申请时会被因此被拒绝。
+
+## 未来规划
+
+往往合办是双学位的，也就是可以获得国内大学的学位证书与国外合办大学的学位证书。如果整个学位的所有课程都是以英语为授课/考试/考核等的语言，理论上可以在后续申请中不需要再进行语言考试。但也请注意，是所有课程都是英语或至少 xx 学分的英语课程，也就是说，这里可能需要额外的换算，比如中国的学分和欧洲标准学分（ECTS）往往不同，可能需要额外的证明文件等，都可能是需要注意的。
+
+同时，不同学校要求不同，比如很多学校只要「在xxx国家完全以英语授课/评估的学位」，但也有部分学校宽限到「授予学位的机构位于xx国家，那么在该国家意外的在线、离岸校园（应该合作办学属于这类）的学习可证明语言技能」。需要注意的是，这里的「xx国家」指的是学位授予机构所在的国家，而不是学校所在的国家。也就是说，如果我在中国 A 高校和 X 国 B 高校合作办学中，获得的双学位，那么你需要确认 X 国在认可列表中，并符合后续的其它要求。
+
+但无论如何，现在可以考虑一下自己未来可能会选择的国家范围，然后从网路上可以找到更多资讯，来帮助自己现在的学校或专业选择。

docs/admission/majors.md

@@ -0,0 +1,34 @@
+---
+title: 中国专业分析与选择
+---
+
+在 [中国本科志愿填报](./undergraduate.md) 中，我们阐明了专业对于我们的重要意义。因而，本文主要讲解在确定学校的大致范围后，如何了解自己感兴趣的专业，以及如何缩小选择范围。
+
+## 方向和大类
+
+首先，我们可以通过各种网络、媒体等来对专业大类进行一个了解。比如工、理、文、经、管、法、教、农、医等，具体可以在下属，各包含了什么专业、有什么子类、其特点是什么等等。比如下面是几个可以选择的相对可靠的信息源，如 wiki 可以在不同层级点入浏览，但部分词条不全；而国家标准则是最为正式的分类什么，但缺少进一步的解释。
+
+- [中华人民共和国学科分类 - Wikipedia](https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%AD%E5%8D%8E%E4%BA%BA%E6%B0%91%E5%85%B1%E5%92%8C%E5%9B%BD%E5%AD%A6%E7%A7%91%E5%88%86%E7%B1%BB)
+- [中华人民共和国国家标准学科分类与代码 - 北京大学](https://xkb.pku.edu.cn/docs/2018-10/20220328083301969071.pdf), [中华人民共和国国家标准学科分类与代码 - 国家标准全文公开系统](https://openstd.samr.gov.cn/bzgk/gb/newGbInfo?hcno=4C13F521FD6ECB6E5EC026FCD779986E)
+
+然后，我们可以根据兴趣、就业、赚钱等多个因素，对大方向进行筛选。尽管各来源等信息可能存在一定的偏颇，但若没有更好的渠道，且我们只是做大方向的筛选的话，其准确率是可以接受的——自然，如果您有更准确的指导/资源会更好。在了解了整体方向之后，我们可以开始筛除自己不喜欢的方向。然后在大方向内寻找自己喜欢的类目。
+
+## 专业
+
+然后进行下一步，即对具体专业细节的筛选。
+
+以计算机大类为例，计算机科学与技术有许多不同的类别。按具体专业设施（而不是标准学科分类）来说，从软件工程到计算机科学与技术（也就是偏理论），再有的学校还可能提供更具体的专业，如人工智能和大数据等。然而，如此多的学科若要进行进一步的筛选则需要更多的知识，而在这里，我们可能就要减少对搜索引擎上信息的依赖了。搜索引擎上提供的宽泛的信息只能帮助你（一定程度上）排除你绝对不喜欢的学科，但如果要继续查看自己志愿可以选择的内容，则往往需要结合自己的分数信息/目标院校。
+
+## 培养计划
+
+分数信息和目标院校是为了让你更好的获得你所选择专业的具体细节。特别是对于最新兴起的大数据、人工智能、半导体等专业，因为其设立可能只是为了迎合热潮，学校并不一定有足够的教学经验和资源帮助你获得应有的教育。一些新开设的专业和原理工/文法等有偏重的院校扩展招生范围/希望成为综合性大学的院校，往往会存在这样的情况。当然，许多时候我们的选择还是受限的，如前所述，许多因素制约着我们的选择。
+
+那麽，为了对我们列入计划的学校专业进行更详细的了解，我们需要查阅该专业的培养计划。
+
+假设我们选择了一个名为 XYZ 的专业，我们同时有目标院校「A 大学」等，那麽我们可以登入 A 大学的官网-院系主页-培养计划找到相关文件。同时，如果其主页提供了搜索功能，甚至可能部分文件也被搜索引擎收录了。但请注意核实自己所查看的版本是否是最新版。
+
+在找到《A 大学 XYZ 专业 培养计划》后，我们可以向下滑动，找到其课程设置，如选修课、必修课、通识课等。这些组成了该专业的具体培养方案，如果对某些课程不熟悉，也可以借助搜索引擎/维基百科或者找到教材查阅目录以了解其主要学习的内容。
+
+同样需要注意的是，由于不同学校情况不同，因而对于相同专业名称可能会有不同的培养计划设置，因而建议每个学校+专业的搭配都要看一下。此外，还可以使用一个表格来对比相同点和不同点。
+
+最后要注意的是，一些学校还可能进行大类招生，然后再进行专业分流。著名的「计算机大类变成土木工程」的经历，就来自使用这种方法的大学。因而，如果您报考了大类招生的专业，也需要注意分流的子专业情况。比如，其中可能会存在热门专业和冷门专业，我们也需要考虑如果自己无法进入热门专业，是否能够接受冷门专业。

docs/admission/undergraduate.md

@@ -0,0 +1,194 @@
+---
+title: 中国本科志愿填报
+---
+
+
+对于统招，流程往往比较明确，主要准备时间是高考后。而非统招，材料的准备时间是当年三四月份开始，因而建议提前准备。
+
+关于学校的状况与跨性别友善程度，可以参考：
+
+- [大学指南 - RLE.wiki](http://rle.wiki/campus/).
+- [colleges chat](https://colleges.chat/)
+
+其中，[colleges chat](https://colleges.chat/) 亦提供了一定 [出国相关信息](https://colleges.chat/choose-a-college/%E5%87%BA%E5%9B%BD%E5%8F%97%E9%98%BB/) 与 [择校细节](https://colleges.chat/choose-a-college/%E5%A6%82%E4%BD%95%E6%AD%A3%E4%B9%89%E5%8A%9D%E9%80%80%EF%BC%9F/) 。
+
+## 统招
+
+对于绝大部分考生，统招是必须经过的阶段，无论 ta 是否参加了下述的 [非统招计划](#非统招)，如 [强基计划](#强基计划)、 [综合素质招生](#综合素质招生) 等。因而我们建议所有志愿的填报都要认真对待。
+
+注意部分专业存在「定向」、「委托培养（委培）」。定向生往往是以低分录取，但毕业后就业去向受到限制。委培是定向的一个子类，国家委培往往是希望毕业生前往比较艰苦的地点/行业；企业委培相对好一点，但毕业后也必须进入该企业工作。部分地区也会出现「国防生」、「师范生」等，填报前需仔细研读其条款，大部分情况下毕业后的去向都有较严格的限制。
+
+### 分析前的声明与准备
+
+在实际的录取中，分数不是决定目标高校的标准，起到决定作用的是排名。比如同样的分数，在河南可能只能上一个 211，而在同样考卷的广东就可以上一个 985。原因是河南、山东、河北等地的考生数量非常多，而各高校给出的招生名额又不与考生数量成比例关系，因而考生多的省份更吃亏、考生多且各高中都在卷省份的考生更难受。因而，我们在这里不使用分数作为讨论主题，所有讨论都关注：你的排名、你所在省份今年的总考生人数、各高校的历年在你所在省份的招生人数。
+
+我们做一点最初步的假设，可能和实际有一定差别，但误差在可接受范围内：
+
+- 每一年高考的人数没有较大变化（即增长速度较缓）；
+- 各高校在你所在省份的招生人数没有较大变化；
+
+在以上两点假设下，我们可以使用过去两三年的信息来分析今年的趋势。
+
+### 第一步：找一分一段表
+
+部分地区是五分一段表、三分一段表等，为行文简洁，统称一分一段表。且因保护前 n 名学生，往往此类表格除表头外第一行是从几十名开始计数的。
+
+首先，找今年的一分一段表，往往由该省份教育招生考试院发布。然后找历年该省份一分一段表，建议至少找一年。若今年或去年的题目过难/过简单（容易影响排名分佈情况），可以适当多选一两年。
+
+### 第二步：获得历年排名对应分数
+
+虽然我们在一开始假设了「每年高考的人数没有较大变化」，但实际上这是一个简化，如果你愿意的话可以尝试用几年的数据来拟合一个线型模型（就几年的数据，就不要玩非线性了）。不过为了让更多的人，如非理科考生，能够理解本文思路，我们以最简单的模型，即常数模型（认为每年高考的人数不变）来进行接下来的分析。
+
+然后我们去在第一步中获取的历年一分一段表中，找到你所在的排名对应的分数，然后将其记录在一个表格中，我们使用一个例子来说明。
+
+假设 Alex 在 2023 年高考，分数为 660 分，排名为 1,000 名。Ta 查询到在以往年份 1,000 名的对应分数，然后 ta 把表格做成这样：
+
+|    年份    | 2022 | 2021 | 2020 |
+| :--------: | :--: | :--: | :--: |
+|    排名    | 1000 | 1000 | 1000 |
+|  对应分数  | 650  | 645  | 640  |
+| _此处留空_ |      |      |      |
+| _多留几行_ |      |      |      |
+
+### 第三步：查询历年分数线
+
+这一步可以通过各种的公开资料获取，比如搜索「XX 大学 分数线」，网络上就会有非常多的公开信息，许多高考信息整合平台也会提供不同学校、不同专业、在不同省份、不同选科情况下的分数线。
+
+到这一步的时候，我们就需要确定自己的学校与志愿了。部分高中会发一个很厚的手册，上面记载了一些学校代码、分数线之类的东西；但是如果没有的话也不要紧，我们仍然可以使用国内高校排名等，来筛选出来分数线大致与你所在排名相对应分数相近的学校。当然可能也有一些在线工具已经提供了这个功能，这样我们可以锁定一个大致的范围。其中应该包括：少量比你现在分数线要高一点的学校，但更多的应该是与你现在分数线相同或稍欠的学校。
+
+
+**专业优先还是学校优先？**
+
+对于跨性别者，我们可能更重要的是要去权衡一下：是进入一个更好的学校，但是学的专业可能是被调剂的（但也有大一的转专业机会），还是去一个可能相对差一点的学校，但是可以更容易的选择你所选择的专业。同时，你所在省份是是平行支援还是顺序志愿也会影响这个选择，如果是平行志愿，我们完全可以冲一冲，但如果是顺序志愿，第一志愿如果不被录取，风险将会提高。
+
+尤其是，当您因为焦虑抑鬱等情绪而很难在大一时转专业、或因为同学的激烈竞争而没有把握能转专业成功时，这个选择就更加重要了。因为专业往往会直接决定您未来的收入水平，因而请多加考虑。
+
+::: tip
+**什么样的城市更好？**
+
+同样，对于跨性别者，大城市往往可以提供更包容的环境、更丰富的医疗资源、更便利的生活、更容易找到的实习/工作机会。但同时，也意味着较高的房租（因而会提升校外租房的成本和找房的难度）、较高的社会食物价格等。而往往非东部沿海地区的高校往往分数线会更低一些，获得更好的大学文凭后，理论上也能通过校招等方式离开这个城市、进入大城市开始自己的职业生涯，但总是没有本地高校便利。
+
+因而，这个问题没有一个具体的答案，我们在此根据不同的职业道路提供一些参考意见：
+
+- 如果你在毕业后大概率会参加到私营企业的工作，那么尽可能前往二线及以上的城市，东部沿海优先；
+- 如果你希望在外资、合资企业发展，北上广深等经济最发达的城市可能可以优先考虑；
+- 如果你希望以「自由职业者」发展，且非完全线上的职业（如不成为写作者等），北上广深提供了其他城市无法提供的极大的市场，且经济下滑后仍然有相当的活力；
+:::
+
+结合上述两点，笔者会倾向于「专业 > 城市 > 学校」的重视程度，但同样，也必须说明，环境的变化较快，笔者读书的年岁较早，也不能保证这样的建议在未来仍然有效。但我们会联系近几年填报志愿的朋友一起来完善内容的，也欢迎大家提供意见。此外，关于如何找到专业的更多信息，可以参阅 [中国专业分析与选择](./majors.md).
+
+在选择中，我很想说，我们的专业选择要符合自己的兴趣，但实际上，我们需要考虑许多因素：
+
+- 你在毕业后是否想要继续在学术界发展\*，还是在本科或研究生毕业后进入工业界；
+- 未来是否容易找到工作；
+- 找到的工作是否对跨性别友好；
+- 你是否准备出国\*\*；
+
+\*: 中国的学术界压榨、PUA、学术不端的行为比较常见，如果你要坚持走学术道路的话，可能硕士、博士仍然在中国不是一个好的选择。但如果能提前了解导师的口碑、做事风格，可以有效避雷。
+
+\**: 比如要前往美国，国防七校、军工六校、兵工七子等高校（含电子科大、西安电子科大）可能就不要作为首选的院校，因为许多美国高校的招生部门对此类高校的毕业生会有一定的警惕。*有传言，我无法核实真假：欧洲也可能会因为党员身份或国防军事相关高校的教育经历而拒签。\*
+
+在查询到历年不同学校您所选择专业的分数线之后，我们可以继续完善我们的表格：
+
+|     年份      | 2022 | 2021 | 2020 |
+| :-----------: | :--: | :--: | :--: |
+|     排名      | 1000 | 1000 | 1000 |
+|   对应分数    | 650  | 645  | 640  |
+| A 大学 X 专业 | 644  | 642  | 620  |
+| A 大学 Y 专业 | 640  | 637  | 619  |
+| B 大学 Y 专业 | 652  | 654  | 651  |
+| B 大学 Z 专业 | 650  | 646  | 646  |
+| C 大学 Z 专业 | 639  | 638  | 631  |
+
+注意，有时候资料提供的可能是该专业的最高分和最低分，可能部分网站也会提供一些其它的数据，如平均分。谨慎选择参考标准，因为有捡漏的可能我们不能完全按照最低分去考虑，而最高分的参考意义也不算大，所以怎么选择上述表格中数据的计算方法也是一个问题，我们也很难提供一个对任何分数段都有效的计算方法。
+
+### 第四步：填报志愿
+
+如果是平行志愿的话：到这一步，实际上我们基本上就可以按照「冲、稳、保」三个类来填报志愿了。但是正如前面所说，在冲的学校中，是否能够选到我们所希望的专业是一个问题。在各平台都有不少人详细讲解了平行志愿的含义与计算方法，我不在此赘述。但总体来说，是按录取概率降序排名自己的志愿，即按照「冲、稳、保」的顺序填写。
+
+::: tip
+**平行志愿一定要服从调剂！**
+
+在平行志愿中，只有一次投档机会。因而，如果没有被志愿录取，且不接受调剂的话，学校会退回档案。此时，本科第一批志愿就已经完成了，大部分学校都招到了足够的学生，因而在第二批中可以选择的学校就非常有限了。因而**平行志愿一定要服从调剂**。
+:::
+
+顺序志愿现在基本不常见了。顺序志愿在是优先考虑第一志愿，若被第一志愿退档，则再填报第二志愿。同样的，大部分学校也是第一志愿就往往招到足够的生源，但出现空缺的概率比平行志愿要大一些。
+
+## 非统招
+
+非统招的各项都有一个报名日期，时间大约在四月份。也就是说，大部分材料的准备与填写需要在四月中旬前完成。
+
+### 强基计划
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+2020 年，自主招生被 [强基计划](https://zh.wikipedia.org/zh-hans/%E5%BC%BA%E5%9F%BA%E8%AE%A1%E5%88%92) 取代。具体信息可在有强基计划的高校每年度的招生简章内获取细节，如具体的专业名称与学习方向、高考改革省份或非高考改革省份的选科要求。 若对此类专业需要有更多的瞭解可以前往该学校的主页或使用搜索引擎，搜索该专业的培养计划，以瞭解其课程结构与考核方式。举例：在学校官网提供的搜索中使用「统计学 培养计划」，使用搜索引擎则需添加学校名称，如「北京大学 信息与计算科学 培养计划」。
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+强基计划往往针对个基础学科，也就是数学，物理、化学、生物、基础医学等，此类学科往往更偏理论、有一定的就业难度，但对学科的整体发展有一定的推动作用。从就业的角度来讲，需谨慎的考虑纯理论的学科。
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+关于如何准备五大学科竞赛，可能需要咨询当地重点中学的相关老师。
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+#### 案例分析
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+具体来讲，在许多大学的实际操作中，强基计划招生也包含原来的自主招生。我们以 [中国科学技术大学 2022 年方法](https://zsb.ustc.edu.cn/2022/0331/c12992a550797/pagem.htm) 为例。
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+中科大将强基计划招生对象分为两类：
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+1. 高考成绩优异的考生；
+2. 相关学科领域具有突出才能和表现的考生，须获得以下奖项之一：数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖(含)以上。
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+对于两类招生对象，中科大的入围条件也不同，由下可见，第二类考生相对更宽松。
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+- 第一类考生，高考成绩(不含任何政策加分，下同)须达到所在省份本科一批录取控制分数线(合并本科录取批次省份单独划定的相应分数线)。我校依据高考成绩，按我校强基计划分省招生计划数的 5 倍确定各省入围考生名单（末位同分同入围）。
+- 第二类考生，高考成绩达到所在省份本科一批录取控制分数线(合并本科录取批次省份单独划定的相应分数线)即可入围。
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+在入围后，学校也会组织复试。两类考生的复试考核方法也不同：
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+- 第一类考生：笔试科目为数学、物理，重点考察相关学科的基础素养；综合面试主要结合考生的综合素质评价材料和面试表现，重点考察兴趣志向、学科特长和创新潜力。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。
+- 第二类考生，我校将依据其学科特长，组织相关专家单独进行考核。
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+强基计划的好处是：即便未被强基计划录取，考生也可正常参与该省后续个批次的高考志愿填报，即不会对志愿填报流程有任何影响（不排除意外情况，虽然目前没有出现过）。
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+对于第一类考生，强基计划是增加了你被该学校录取概率的另一轮考试。而对于第二类考生，由于 ta 们需要较多的高中时期的积累，如学科竞赛等，因而强基计划几乎是 ta 们的必由之路。
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+### 综合素质招生
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+综合素质评价和上述强基计划有一定的相似性。综合素质招生也不会影响你的正常统招（不排除意外情况，虽然目前没有出现过）。因而，也可以作为一个并行的申请策略。 此外，综合评价招生也不像基本上只有基础学科强基计划，综合评价招生可以选择更广泛的院系，比如计算机、电子、自动化、土木、生物信息等。
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+综合评价招生中，高考成绩虽然还是比重较大，但综合能力和历史成绩也不容忽视。综合能力范围较宽，如从各种学科竞赛与实践中得出的动手能力，从观点与交流过程中表达体现出的思辨能力等。
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+#### 案例分析
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+综合评价招生所复盖的学校范围很宽，从头部高校，到省属高校。因而，我们选取头部、省属高校各一作为案例进行分析。
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+##### 浙江大学
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+以 [浙江大学综合评价招生简章目录](https://zdzsc.zju.edu.cn/swyt/list.htm) 中 [2022 江苏省简章](https://zdzsc.zju.edu.cn/2022/0429/c23822a2525244/page.htm)、 [2022 山东省简章](https://zdzsc.zju.edu.cn/2022/0429/c23822a2525218/page.htm) 与 [2022 上海市简章](https://zdzsc.zju.edu.cn/2020/0609/c23822a2151246/page.htm) 为例。
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+所有操作基本为纯线上进行，如材料的在线提交材料、在线面试等。
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+提交的材料包含：省级（及）以上学科竞赛获奖情况、个人荣誉情况等。部分地区接受论文与专利。个人陈述可按照招生简章中有所提及的方面进行右侧重点的陈述。
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+综合面试，以确认考生的各项综合能力与素质为目的，无额外的笔试环节。可能考察的问题范围较宽，部分方面难以准备。我们列举一些可能在面试中出现的问题：对职业的规划如何、对学科的瞭解如何、对某些问题的看法如何、自己的知识积累如何等。
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+在不同地区，招生政策有一定差异。在江苏省与上海市需通过高中学业水平，考试成绩为合格以上，而在山东省额外要求成绩须在高中前 10%。此外，山东与江苏的学费标准为 16 万元/人·学年，上海市价格为 12 万元/人·学年。在江苏省和山东省简章中，浙江大学表示论文和专利不作为报名和审核材料，而在上海市简章中没有此说明。
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+::: tip
+**这个专业是否能转专业？能转什么专业？**
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+以浙江大学为例，其中外合作办学专业与非中外合作办学专业之间不能互转专业。不同中外合作办学联合学院之间不能互转专业。
+:::
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+##### 山东科技大学
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+以 [山东科技大学 2022 年本科综合评价招生章程](https://zs.sdust.edu.cn/info/1046/3819.htm) 为例。
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+山东科技大学的综合评价招生只面向山东省内的夏季高考生源。因而非山东省的考生无法申请此项目。当然各省的省属高校也会有自己的简章，我们仅以山东科技大学为例进行分析，您可以参照您生源地省份的省属高校综合评价招生简章进行选择。
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+在招生计划中，山东科技大学技包含电气工程、网络工程、海洋技术等工科专业，也包含日语、朝鲜语这两个语言类专业。
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+同时，山东科技大学的报名条件虽然规定的非常细緻，但完成难度并不高。此外，部分高中是愿意宽容的出具证明，以提高该高中的升学率/重本率等，当然自己能在课外完成是更好。
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+自然科学素养类如果只要求省级三等奖及以上，那么许多比赛的获奖难度并不算高。人文综合素养类竞赛中，也包含了许多高中时期就可以有老师进行培训或自学的项目，如英语、作文。同时，许多作文比赛也有许多范文和资料可以在网络或其刊物上获取，因而也可以降低学习成本。各种省级荣誉称号、学科竞赛、科技创新等落款为「山东省 XXX」的奖项也可以申请。从这个角度来看，到达可以申请的标准非常容易。而且从此章程来看，材料不在最终成绩中佔比，即理论上材料多寡不会影响最终成绩。但实际上材料可能会影响面试官对学生的印象，或隐含在面试成绩中，因而还是建议多准备一些、准备的层次尽可能高一些。
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+### 其它招生计划
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+不同学校也会有不同的未被以上大类复盖的计划，如中国科学技术大学，南方科技大学等高校有「少年班」。此类信息都可以从它们的**本科招生网**上获取。每一年的招生计划往往在上一年的年底开始就会陆续公布，因而如果要考虑非统招的话，需要定期检查自己目标院校列表到本科招生网。

docs/index.md

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       text: 时尚护理 👕
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